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La Revue de l’IRES

N° 55

N° 55 (avril 2007)

Numéro spécial : La validation des acquis de l'expérience entre dans les mœurs

Introduction

Pascal UGHETTO, Marie-Christine COMBES et Carole TUCHSZIRER
L'objectif de cet article est double : présenter dans quelles mesures les caractéristiques institutionnelles et les modes de mise en œuvre de la VAE (Validation des Acquis de l'Expérience) reflètent bien quelques caractéristiques sociétales fortes… Suite >
La genèse de la loi sur la validation des acquis adoptée par le Parlement en janvier 2002 est susceptible de plusieurs interprétations. Inscrite dans le projet de réforme de la formation professionnelle, elle est le… Suite >
Comment l'expression « formation expérientielle » s'est-elle imposée dans le discours social français à partir des années 1970 ? Loin d'être la simple importation de son équivalent américain, experiential learning, elle n'est admise que progressivement,… Suite >
Plusieurs études réalisées avec des accompagnateurs, des membres de jurys ou des formateurs servent de fond empirique à cet article, qui propose de définir les caractéristiques de la méthode qui permet d'évaluer pour valider ou… Suite >
Fortement sollicitées pour la mise en œuvre de la VAE, les Régions n'ont pas manqué de s'interroger sur les aspects laissés vierges ou flous par la loi, les décrets et circulaires en la matière. Le… Suite >

La VAE : vers la construction d'une politique publique régionale ?

François AVENTUR, Renaud DAMESIN, Carole TUCHSZIRER
L'importance prise par les Régions dans la mise en œuvre de la VAE au plan local est une réalité rarement soulignée. La loi sur les responsabilités et les libertés des collectivités locales adoptée en 2004… Suite >
Le groupe Veolia Environnement, spécialisé dans les services à l'environnement, fait partie des organisations qui ont saisi dès le milieu des années quatre-vingt-dix l'opportunité de la première vague de reconnaissance officielle des acquis professionnels pour… Suite >